英国GCSE教育改革持续 不再以ABC做评分
点击量： 发布日期：2019-10-17 作者：四老师
英国GCSE教育改革持续 不再以ABC做评分
过去几年，英国教育系统已发生一系列改革，尤其是普通中等教育资格证书考试（GCSE qualifications）。其中一些改革措施已经实施，今后改革仍将持续，直到2020年达成所定计划，预计到2020年，所有参加GCSE考试的学生获得英国文凭（EBacc）。改革包括课程内容、绩效指标和评分等。
历年改革措施
2012年9月，英国引入普通中等教育证书考试（GCSEs）有效地避免学生一年进行两次同样的测试。许多人赞同废除1月和3月考试，认为模块化评估会导致分数膨胀，鼓励“为考试而教学”。改革也引入了新的排名方式，只参照学生第一次考试成绩，其意味着学校不鼓励学生过早参加GCSEs考试。
科目修改
迄今为止，考试证书颁发机构提高了地理、历史和英语的考试证书颁发要求。在英语方面，教师评估的口语和听力练习分数被取消，而论文写作在学生整体成绩所占比例由40%变成了60%。此外，从2013年1月起，写作中的拼写质量、标点和语法也加入评分。这相当于英国文学、历史、宗教研究和地理学论文分数在整体成绩中占5%。
新评分系统是什么？
2015年9月，英格兰学校将英语语言学、英国文学和数学列入GCSEs考试范围，第一届资格证书将在2017年8月颁发。课程时间为两年，而且课程不再是模块化评估。GCSEs的主要改革点之一在于评分系统，成绩不再以A 、 B 、 C分级。在2017年，学生考试成绩将以1 -9的等级来计算，9是最高级别。据称，4级相当于目前的C级或以上，而20%的优等生成绩会达到7级或以上，甚至9级。5级相当于现在的B级低等或C级高等，目前达到“合格”所需成绩是C。
政府表示，新评分系统将使英国教育系统与世界一些顶级教育系统相符合，也希望新评分系统能拉开优秀学生之间的差距，并且从旧评分系统制定出新的GCSEs政策。2017年，学生得到的成绩将是新旧评分系统的混合成绩。到2019年，所有学生都将用1 -9级评分系统进行评分。
新GCSEs沿用的内容
1.数学：从2015年9月起，学生将学习熟记关键公式，教学大纲将包括比例、比率和金融数学等“现实问题”。也会更注重非计算器算术。以前，试卷只有25%“非计算器”算术题，但在新GCSEs中“非计算器”算术题需要占三分之一至50%。2014年发布的文件显示，为了增加考试内容，考试时间将会延长至四个半小时，学生需完成3张试卷。
2.英语语言学：学生需要阅读具有挑战性的大篇幅文章和纪实文学，在总成绩中阅读和写作所占比重相同，也会更强调拼写、标点和语法。
3.英国文学：虽然不再是必修科目（也不属于EBacc考量范围），但选择此科目的学生必须评价一本19世纪的小说、一部莎士比亚戏剧、一篇选自1789年以后的诗歌和一本1914年以后的英国小说或戏剧。考试强调的是口语表达。
关于Ebacc
对于那些不了解EBacc的人来说，EBacc是衡量学生表现的工具，允许公众看到有多少学生在英语、数学、科学、历史或地理和语言等主学科上实现C级或以上（“合格”）。2015年6月，政府公布计划要求所有在2015年7月入学的学生学习EBacc并参加2020年的GCSE考试。Progress8项目和学生的关系
实际上，只有老师、政府或关注排行榜的学校关心Progress 8项目。这是一个新的考核工具，旨在比较学生八个主要科目的进步情况。也会采用传统方式评估包括通过5门以上的课程（即达到C以上至A*）的学生比例和获得EBacc的学生比例。学生的Progress 8评分将使用首次Attainment 8分数来计算。分数来源于GCSE的8个科目，英语，数学，三个EBacc科目和另外三个选修科目。
根据等级将分数分配给每个科目。用总成绩除以10，得出Attainment 8分数。
一位学生的Progress8分数为Attainment 8减去“估算出的” Attainment 8。
估算的Attanment8分数是所有学生的Attainment 8平均分数，这些学生需要在小学时期的2次关键考试中达到相同水平。每个学校也将收到学生Progress8 分数。学校必须满足国家标准，否则将被评为“不合格”。基本上，Progress8体现的是所有学生的成绩，而不再仅仅是高材生。
改革仍将继续
英国文学、英语语言学和数学仅仅是第一批引入GCSEs 考试的新科目。生物学、化学、物理学、现代外语、历史和地理等科目也将在2016年9月引入GCSEs 。
2017年9月，经济学、心理学、社会学、设计和技术等科目迎来改革。
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