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雅思秋冬冲刺班

标签:    点击量:     发布日期:2019-09-28    作者:学通国际教育

  雅思秋冬冲刺班

  授课对象及要求

  授课对象:初二至高三学生;

  雅思秋冬冲刺班要求孩子平均每个周末4小时的上课时间和平时消化课程内容4小时。为了达到学习效果,要求孩子们配合自己挤出时间去做课后的消化工作。

  为什么要学习该雅思课程?

  目前国际高中的学生,英语水平是最参差不齐的。这是因为学生本身的英语程度就有差异,再说每个学生转到国际学校的年级又不同。所以,词汇量少、语法不成体系、口语描述没有逻辑结构,答题答不到点上是这类学生最突出的问题。而国际学校的孩子留学的国家不一样,需要准备的标化考试类型就会出现差异。

  但无论孩子未来申请什么国家的大学,英语标化成绩都是必备条件之一。学通国际教育从事国际课程辅导11年间,见过非常多的学生案例。其中不乏一些A-Level 、IB等国际课程分数达标,但因为英语标化分数不够而与梦想大学失之交臂的学生。

  语言能力的提升是一个长期积累、细水长流的过程,许多学生在走到国际课程近终点线时才发现,需要雅思高分已是太晚。但只要同学能在平日时光里挤出一点时间学习,一段时间后回顾就会发现英语能力较之过往会有明显的的提升,所以学通继火爆的暑期雅思封闭营之后,决定继续开设雅思秋冬冲刺课程,希望能帮助更多同学的雅思成绩达到稳定提升的效果。

  雅思课程特色及目标

  小班学习专业管理:每周听说读写 4大模块螺旋式教学,基础素质的提升同时;2次全真模考,加强对雅思考试的熟悉度;每周单词背诵量200个,课程目标词汇量提升3000个;

  双师模式精讲精练:除课堂导师以外,课后配备助教老师全程跟踪保障每位学员的学习需求,培养学生自身时间规划和学习任务规划的能力;

  24小时全天答疑:建立微信师生答疑群,问题随时解答,考友资料随时分享;

  学生每日进度报告:5对1服务体系,每日进行课堂及课后学习成果反馈。

同学在黑板上写下鼓励自己的话

  *同学在黑板上写下鼓励自己的话

  雅思课程结构

  高强度点题冲刺:正课60小时(包含30课时听力口语+30课时阅读写作),由学通金牌雅思名师指导授课,从口语、听力、阅读、写作入手轰炸式训练,深度剖析雅思出题规律,帮助学生打好学习基础,点睛雅思高分技巧及学习方法。配合点题、冲刺辅导,带领学生解决雅思学习漏洞,达到提分的最终效果;

  30课时助教监管自习:班课结束后,助教会陪伴孩子们在校区自习,提供专属服务,监督完成作业、背诵单词。在自习区,同学也可以找到和自己同频共振的学习伙伴,共同前进;

  每日24小时全天候微信群:学生可以24小时在微信群里发言提问,有问必答老师一看到问题就会进行解答,不单单为提问题的同学提供个性化的答疑服务,在群里的其他同学也可以一起学习讨论;

  2次全真模考:

  全面还原真实的考试流程,通过全真模考帮助同学提前体验考试当日的全部过程和氛围,提前适应考场规则,养成良好的考场习惯。

  雅思课程教材

  阅读、写作、听力、口语专题训练教材;

  雅思词汇书;

  真题、机经资料。

老师会仔细批改同学每一次的作业

  *老师会仔细批改同学每一次的作业

  雅思课程安排

  上课形式:10人小班课;

  上课日期:2019年9月至12月,连续15周;

  上课地点:上海天山总部长宁区SOHO天山广场。

雅思课程安排

  金牌雅思名师指导授课

  Hailey LI

  同济大学英语文学硕士,毕业后一直在国际学校从事语言与文学、历史的教学,对IGCSE、 ALEVEL、IB、AP课程的语言与文学、历史教学有丰富的经验,善于引导学生用英文思维、文化历史的角度分析文学作品,并使用文学技巧和文学性表达方式来写作。

  Sally ZHANG

  英语教育专业,英语听说读写全能,擅长雅思,托福,小托福,写作语法等课程。从事英语教学十年以上,教学实战经验丰富。雅思听说读写全能,具有耐心细心责任心,深受学生喜爱。注重理论结合实际,实战演练教学,学员可短期突破雅思,取得优异的成绩。曾带出大比例7分以上高分学员。这些优异的雅思成绩帮助大量学员顺利进入英国顶尖名校,如牛津,帝国,UCL等。

  Yuan LIANG

  本科毕业于上海外国语大学英语专业(教育方向),研究生毕业于新加坡国立大学,英语语言学专业,拥有英语专业八级和全国教师资格证书,有多年的中学英文教学经验。擅长启发学生掌握英语学习的方法,理解语言学习对于实际生活的意义并能灵活运用,在提高学生英语能力的基础上,提升校内考试成绩。

  Jo QIAO

  毕业于香港浸会大学,文学与比较研究硕士,香港国际学校英文教学经历,多年初高中英文辅导经验。教学风格以学生需求为出发点,打造轻松的课堂气氛,让学生在浸入式的英文学习环境下,培养学生的英文学习习惯并找到属于自己的解题规律与技巧。

  Maggie MIAO

  毕业于燕山大学外国语学院,英语专业八级,毕业后进入国际学校担任外方校长助理,并教授ESL课程以及标化考试课程等,课堂上教学严谨但又不失风趣,能够调动学生的积极性,课下和学生积极互动,关心每一位学生,经常会分享一些自己的故事去鼓励在学习和生活中遇到困难的学生,对教育事业充满激情

  Star CHEN

  留美7年,密西根州立大学基础教育学士,课程设计和教学硕士,曾在美国学校执教多年,拥有密西根州全科教师资格证。授课多年,主要教授托福雅思、小托福、国际学校入学备考课程、低龄海外留学培优课程。擅长启发学生的深度头脑风暴、能快速帮助学生找到提分捷径,授课方式简单粗暴幽默,能带动学生的积极性。

  Gwendolyn ZHANG

  本科毕业于英国纽卡斯尔大学,获文学学士,研究生毕业于新加坡南洋理工大学,获理学硕士,曾在美国斯坦福大学交流学习,回国后致力于国际教育低龄阶段的英文素质能力培养,教学中注重激发学生自主思考的能力以及批判性思维,提升学生的英文应用能力。

  Eleanor LIU

  毕业于萨里大学,在沪同业机构国际部门先后多年工作经验,深研教学。教学风格:任务导向、结构拆解与重塑,在了解学生需求的同时帮助其充分发挥文章阅读与写作优势。指导兼帮助数名学生顺利取得标化考试理想分数,收获英美MSJ, Durham,SCB,Taft等私校公学录取信。

  雅思课程图片

雅思课程图片  

  每天家长都会在微信群里收到关于学生学习情况的反馈,以便及时了解自己孩子的学习动态,也便于家校联动,共同为孩子的提分做助力。

  学生每天的学习会被安排得妥妥当当,上课自习刷题,老师传授考试技巧及知识、助教督促学习,同学们之间也会相互鼓励。在学通将会收获满满的学习力!

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雅思秋冬冲刺班


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