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标签： 点击量： 发布日期：2018-10-16 作者：四老师
以前最怕跟人比较，最怕听到的评价是「你看小A多出色，这次又考了班级第一名」虽然心里不是滋味，但是脸上还是要保持礼貌的微笑，点点头示意认同。我想这回事，大部分的同学都有经历过。我也经历过，就像人海茫茫中的你一样，是一个普通、平凡的存在。但所幸的是，我后来遇见了国际课程，在学习的过程中让我发现原来每个人本就生而不凡，我们都是这个世界唯一的存在。
斯斯是单眼皮，眼睛不大，脸圆圆的。刚看到她的时候，她穿着一条小碎花的长裙，乌黑的长发随意地散落在肩上，给人的感觉就是一个普通，性格文静的小姑娘。简单地打个招呼之后，我们坐了下来开始了“学通小咖说”的采访录制。
一开始拿到她的背景资料的时候，整个经历虽然曲折但很丰富，我想这次能聊的点一定很多。但在和斯斯正式聊天的过程中，却基本是我问一句她答一句，每个答案都不算太长，看起来她的留学经历和本人带给别人的感觉一样，没有什么特别的，就跟大多数的人一样。我心里有点小失落，以为这段对话很快就要结束，但聊到了她发生转变的原因时，斯斯吐露心声的发条就像是被打开了.....
从害羞内敛到独当一面
我从小就是一个非常腼腆内向的人，就是去餐厅吃饭，要点菜的时候都不敢叫服务员的那种。但让我的性格发生转变的原因，回想起来应该就是出国念国际课程的这段经历吧。
我本来初中之前都是在体制内读书，日子过得顺顺遂遂，我的性格和想法也就变得日子一样绵长而又毫无波澜。直到初中，我姐姐出国读了预科，后来念了大学，我见证了她整个为梦想拼搏的过程，包括后来她也会在朋友圈常常发一些优美的大学环境和日常生活。我渐渐被这一切给吸引住了，就像有人在我平静的生活里扔了一颗小石子，一圈圈的涟漪慢慢散播开来。最终，我在初三也前往了新西兰ACG Senior College求学，期间接受的是IB体系的课程。在留学的过程中，因为IB的课程设置和国际教育的育人方式，也让我一步步找到自己的兴趣和长处，身心得到了成长，在处世上变得更加独当一面。
到了国外，相比国内的生活，不管我做什么事情都是要自己去解决，包括生活上的和学习上的。另外，还有社交方面的。比如和同学的交流，如果你想走出舒适圈，那就要多交本地的朋友，跟他们交流。但这不同于上课，和本地的同学交朋友。你就得先了解当地的文化，才能有更多愉快畅通的沟通，友谊才能建立得更深刻。本来点个菜都会害羞的我，在融入当地生活的过程中，也不得逼着自己多和当地的同学交朋友，去进入他们的圈子，我的社交技能也因此直线提升。
3个国家的求学经历
2种课程体系的碰撞
扳着手指头数数，我即将辗转在3个国家进行求学。不同的文化、不同的教育理念，接触不同的人，感知不同的世界观，丰富了我的人生厚度，开拓了我的眼界。下面说说，国内教育和新西兰的区别，带给我的感知吧。
1. 学习目标
国内的教育主要是为了升学，所以一切的学习和考试都是要让学生考上一个排名靠前的学校去的。这个过程也就是，我们俗称的应试教育。想要考上一个好学校，就要通过不断的刷题让学生提分，才能突破千军万马的竞争拔得头筹。而新西兰的教育和国内天差地别，新西兰的学校非常重视所有学生的成就和成功，是想让学生运用在学校所掌握的知识和技能，去面对生活中的机遇和挑战。
2. 课程设置
在国内学习，我做的最多的事情就是刷题，而在新西兰我学的是IB课程，它倡导的是全人教育，除了平时的学习之外，还会引导你去享受生活。我去做过种树、去徒步野营、为癌症集资捐款，学校时不时还会跟别的学校联动，有很多集体活动。我高中在学校里除了学数学、英语、经济这些课程之外，还学了西班牙语、物理和音乐，你可以选择自己感兴趣的科目去学习。学习的过程很开心，但如果你的自律性不强的话成绩也很容易就掉下来。我就是个例子，后来就找到了学通来上课，帮我做系统地复习，厘清考点。
从随波逐流到勇敢追梦
在新西兰的学习过程中，不管是完成平时老师布置的作业还是申请大学，都要自己去找资料去学习，结合自己的想法与观点再做输出，这个过程非常锻炼人。相比于我的初中学习，老师一般都是把总结好的东西告诉我们，让我们背出来，再一遍遍地做练习，这个过程大大强化了我自主学习的能力。我在这个过程中，也更加明白自己以后要往哪个方向发展，未来的一切变得越来越清晰，有种拨开云雾见天明的感觉。
我大学想去英国看看，之前做过一个火箭的实验，对这个很感兴趣，所以申请的是数学物理mathematics and physics专业。我和其他同学不一样的是，我是拿IB成绩去做申请的。这里也说说怎么用IB申请英国大学吧。希望能给和我有同样想法的同学一些参考。IB申请英国大学，也是用UCAS系统，需要用到的材料是IB成绩，PS和Reference。还有申请的时候，会有需要用到预估分，所以平日的学习可不能放松了，要积极些尽量保证有一个高的分数。
整个在外求学的过程，不光光丰富了斯斯同学的个人经历，也是她从内而外逐渐成长的见证。从和千万人一样的平凡女孩，到可以自己独立面对一个全新的环境，陌生的人，并找到自己的兴趣与长处，斯斯说是「国际教育的课程设置和育人体系给了她这样的改变，让她在逐梦的过程中发现，每个人其实都生而不凡」。
