艺术的表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。很多同学们在IB阶段学习IB中文文学时往往会比较对这些艺术手法表现的比较疑惑。今天学通国际教育老师为大家介绍IB中文文学课程辅导中的常见手法。

　　1.艺术手法看不出来怎么办?

　　答：那是因为你记忆中艺术手法匮乏造成的。

　　艺术技巧首推(优先考虑)表现手法：

　　小说：悬念、伏笔、巧合、突转、象征、对比

　　诗歌：象征、时空感、虚实结合、动静结合、渲染(铺垫)、照应

　　散文：以小见大、形散神聚、引用、象征、暗示(伏笔)反讽

　　其次考虑表达方式：

　　小说：重点在于叙述和描写

　　视角、线索、倒叙、顺叙、插叙

　　人物：肖像、语言、动作、心理等

　　诗歌：重点在于抒情、直抒胸臆

　　间接抒情：寓情于景、托物言志、情景交融

　　散文：重点在叙述和抒情

　　视角、线索、顺叙、倒叙、插叙

　　直抒胸臆、间接抒情(3种)

　　最后考虑修辞手法;

　　比喻、拟人、拟物、对偶、排比、借代、反复、顶真、回环等

　　此外，诗歌还需要考虑韵律问题。诗歌的韵律和谐，朗朗上口依赖：押韵、反复、音步(顿)、对称、排比、回环等方式。

　　像结构、语言风格也需要提及。

　　结构，可考虑文章的几个组成部分(首尾)的关系，类似开门见山、设置悬念开头。卒章显志、戛然而止首尾。其中突转等造成情节波澜起伏，避免了平铺直叙等。

　　语言可以评论下语言的特点：质朴、隽永、沉郁、幽默、犀利、磅礴、婉约、豪放等。

　　2.主题抓不准怎么办?

　　答：抓主题思想情感有窍门。

　　大的方面讲：读完作品你思考下作家的创作目的?他对这件事很关注才写出来。那么他对里面的事件和人物会有明显的感情倾向。这就是“情感主题”最重要的组成成分。第二，这件事儿或者这个人之所以有资格进入这篇文章是因为他存在典型意义，对个人或者社会有价值(不是颂扬类的，就是讽刺类的，呼吁类的)。

　　小的方面说，创作时代(社会环境)、带有强烈情绪的段落、语句，抒情句、议论句。都对主题思想有直接的揭示作用。

　　再有小说考虑故事的结局，散文、诗歌考虑作家寄托的情感。再看下题目和引导题。那么这个问题基本搞定。

　　还有诗歌的主题思想具有多义性。你认定的，可以自圆其说的观点当然是对。自己都不对，谁对?

　　以上就是IB中文课程文学中常见的艺术手法归纳的介绍，想要了解更多IB课程辅导的信息，可以咨询学通国际教育老师为大家介绍。