在很多人眼里，心理学家要么会读心术，要么就是内心强大的可以天天跟电影中一样的“心理变态”打交道的医生。

　　又或是打个响指就可以让对方睡过去?

　　但其实这些都是对心理学的误解!!

　　事实上，作为一门研究人类心理及行为现象的科学，心理学的研究范围远比这大得多。

　　教学大纲体现了心理学涉及的五个核心领域，即认知、社会、生理、发育和个体差异。

　　除了分析各种心理疾病，心理学看向的更多是正常的心理和行为过程。

　　除此之外，心理学作为一门跨专业学科，在生活中的运用也越来越广泛，不仅仅局限于教育，临床治疗，心理咨询。

　　更包括各种前沿研究方向如行为经济学，犯罪心理学，人力资源管理，企业员工心理援助计划等。

　　心理学可能有点怪，但实际上也很难，隐藏的写作量特别大，这往往是大家始料未及的。

　　A-level心理学的难点在于既涉及英语也涉及科学，需要记住信息的能力，也要有独立完成作业等其他能力。

　　A-level心理学是A-level世界里的一匹黑马，低估它，你可能无法达到自己想要的分数。

　　A-level心理学的几大分支

　　1Cognitive psychology 认知心理学

　　这种方法把人脑视作为类似于电脑的加工系统，重点看大脑如何处理信息，加工信息，储存信息，思考，解决问题等进行一系列的脑力活动，以及这个过程如何影响我们的行为。

　　想一想：

　　你为何记得每天带饭卡、出门带钥匙?

　　你为何知道如何解一道非常难的代数题?

　　又为什么你现在还记得很多小时候的事情?

　　是你的大脑功不可没!

　　2Social psychology 社会心理学

　　社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。

　　个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为。

　　社会心理学专注于人们彼此之间的社交互动。本课程解释了为什么我们遵守以及为什么我们会服从权威人物。

　　3Development psychology 发展心理学

　　这一分支的心理学着眼于整个生命周期的发展，从童年到成年。

　　这是一项对于人类发展的科学研究，旨在了解和解释人们如何和为什么改变，在整个生命的进程中。

　　包括人类成长的各个方面，包括身体、情感、智力、社会、感性和个性的发展。

　　4Physiological psychology 生理心理学

　　生理心理学关注行为的生物学基础。

　　它也被称为生物心理学、生物心理学、心理生物学和神经科学。

　　心理学家在这一领域研究电子和化学功能与大脑的活动，以及它们如何与一个人的心理体验和行为相关。

　　心理学的这一分支是通过生理研究为重心的方法，研究许多不同的心理现象。

　　5Abnormal psychology 反常心理学/变态心理学

　　反常心理学这个领域，关注于心理和行为异常。

　　这个术语涵盖了广泛的疾病、失调紊乱，包括抑郁症、神经失调、性歪曲等。

　　辅导员，临床心理学家和心理治疗师常常工作在这一领域。

　　6Education psychology 教育心理学

　　教育心理学是学校、教学心理学、教育问题和学生关注的心理学的分支。

　　教育心理学家经常研究学生如何学习。

　　通过直接与学生、家长、教师和管理人员的工作与交流，改善成果。

　　7Behavioral Psychology 行为心理学

　　行为心理学，也被称为行为主义，是基于“所有的行为都是通过条件作用学习”的理论。

　　虽然它在20世纪50年代变得不那么突出，但是行为心理学仍然是治疗，教育和许多其他领域的支柱。

　　8Health psychology 健康心理学

　　健康心理学是一个专业领域，重点研究生物学、心理学、行为和社会因素对健康和疾病的影响。

　　其他方面包括医学心理学和行为医学,有时与健康心理学术语交替使用。

　　健康心理学领域的重点是促进健康，以及预防和治疗疾病。

　　A-level心理学的考核目标与方式

　　01教学目标

　　• 介绍心理学概念，理论和研究成果

　　• 建立对心理学理论和研究范畴和局限性的理解

　　• 鼓励学生探索和理解心理学发现和日常生活的联系

　　• 培养学生分析，解读，应用和评估的技能

　　• 培养学生对心理学伦理问题的理解，包括道德和伦

　　理对心理学实验的影响

　　• 鼓励学生理解和尊重个人，社会以及文化的多样性

　　• 学习心理学研究途径，问题和辩论以及实验方法

　　• 提高学生的沟通能力

　　02考核目标

　　针对心理学课题，理论，术语，概念(观点和过程)，方法，学术研究和实验应用，学生应掌握:

　　AO1：知识和理解

　　证明他们对知识的记忆和理解

　　AO2：应用知识及对知识的理解

　　在熟悉的或是陌生的情况下，在现实生活或是模拟情境中运用他们的知识运用心理学知识

　　AO3：分析和评估

　　分析，解读和评估心理学的信息，观点和证据

　　03考核方法

　　考生可以：

　　01、仅选一年AS level课程及参加试卷1 及 2考核

　　02、或选择两年完整的Alevel课程并参加阶段性测试方式：在第一年AS level阶段参加试卷1和2的考核,随后在下一个考试季参加A Level试卷3和4的考核

　　03、或在同一个考试季完成试卷1，2，3，4的完整A Level的考试。

　　试卷结构及分数占比如下：

　　中国学生选择心理学的优势

　　A-Level心理学对于国内的同学，作为一门全新的学科，在学习的过程中容易充满着迷茫跟困惑。

　　A-level心理学的题目全部为简答题，强调对理论的理解，理论在现实生活中的运用，各个心理学实验的设计方法，步骤，结论，及其改进方法。

　　心理学答题时，通常需要同学们联系到现实生活中，题目情境中提到的问题，用什么心理学理论可以去解释他的行为。

　　因此A-level心理学对同学们的英语读写能力和逻辑思维能力提出了更高的要求。但是对于中国学生来说，选择心理学仍具有一定的优势：

　　一、所有的国际心理学课程需要熟记心理学概念和实验细节。

　　其实这个对于我们中国学生来说是容易适应的，因为我们国内文科考试都会要求学生熟记很多概念和细节;

　　而国际心理学课程(不管是AP，IB，还是A-Level)有时候会要求学生背出一些实验的细节，比方说实验的具体数据。

　　说明国际心理学课程还是比较偏文科的。

　　二、A-Level考试的问答题比重虽然大，但是有规律。

　　问答题目主要分3大类：

　　40%定义类以背诵为主

　　25%应用类以理解概念为主

　　30%分析批判类以总结套路为主

　　对于不太擅长做发散性思维的大题的学生可以熟记不同题型的做法(比如可以通过背例文)。

　　所以，国际心理学出题形式都很符合中国学生的思维模式和答题习惯。

　　三、无论是本土学生还是国际学生，选择心理学作为考试科目的学生较少，与热门文科学科经济学和商科相比，竞争相对较低。

　　四、国际心理学课程和其它文科课程(经济，历史)对比相对容易拿A。

　　A-Level心理学 考试技巧

　　01 详细阐述评价观点

　　一定要详细阐述你的评价观点。必须要把它放在问题的背景下，并详细概括出它的含义。

　　02 将理论概念与场景中实际情况相联系

　　要充分利用题目中所给的材料。

　　有些学生只是简单地引用场景中人物的名字(“this can be seen in the case of x”)这是远远不够的。

　　可以先写下相关的理论概念，然后再开始陈述“this can be seen in the case of x when he/she……”。

　　将理论与场景中的实际情况相联系是得分的关键。

　　03 注意题目中的命令词和内容词

　　在回答问题时，一定要重视题目中的命令词和内容词。

　　比如，有这样一个问题，要求学生“Discuss the findings of research into cultural variations in attachment”。

　　那么这里的命令词就是“Discuss”，而内容就应该集中于“the findings of research into cultural variations in attachment”。

　　如果只讨论“ cultural variations in attachment”，而忽略了研究成果的话是一定会失分的。

　　所以，同学们一定要认真读题，不要漏掉任何一个关键词，否则都不能拿到满分。

　　其次，不要死记硬背预先准备的答案，考场上要灵活，学会具体问题具体分析。

　　04 Essay 写作要逻辑清晰、思维连贯

　　在进行essay写作时，要注重思路、规划和段落结构。

　　提前给文章梳理一个大纲，把要点单独列出来，思考如何把它们组合在一起才能使行文逻辑清晰、思路连贯。

　　最后要记住，文章的中心论点一定要十分明确。

　　05 不要对研究进行过多描述

　　无论是支持还是反驳某个理论，不要对所提供的研究做过多的描述。

　　例如，当要求考生讨论某个理论时，一个相当普遍的错误就是对研究进行长篇大论。

　　同学们只需要简要概述他们在研究中做了什么，发现了什么，是否支持或反驳了这个理论，一定要把研究与理论联系起来，不要顾此失彼。

　　以上就是Alevel课程培训世界里的一匹黑马-心理学的介绍，想要了解更多Alevel课程培训的信息，可以咨询学通国际教育老师。