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ACT数学辅导常见的误区有哪些?

标签:    点击量:     发布日期:2019-12-12    作者:学通国际教育

  为方便各位准备ACT数学考试的复试,今天学通国际教育老师为大家介绍ACT数学辅导常见的误区。

ACT数学辅导常见的误区有哪些?

  数学板块

  这个版块,千万别说自己粗心了。一定要认真对待。大部分同学都喜欢把原因归纳为“不仔细”“失误”等原因。错误背后深层次的问题却很少有同学仔细去思考。

  实际上,大部分同学比较薄弱的环节是简化问题的能力、转化为数学模型的能力,部分知识点缺失,以及做题习惯问题。

  问题简化与数学模型转化

  大部分数学不好的同学基本都是卡在这个问题。只理解题目表面意思,没法把长题目简化为简单的几组关系,更谈不上转化为数学模型。

  知识点缺失

  ACT数学考查知识点包括:基本数论(number and quantity),代数和函数(algebra and functions),几何(geometry),统计和概率(statistics and probability)。普通高中的同学,高一及之前的知识能对应绝大部分考查知识点;国际学校的同学,学完“Algebra 2”或者“Precalculus”的课程后能应对所有知识点。如果你考过SAT2数学,其实它的知识点要求完美涵盖了ACT数学的要求,只不过两者具体的程度要求和问题方式不一样。

  做题习惯

  笔者发现很多同学都没有很好的做题习惯。理科的东西,本身就讲求严谨与完善,讲求演算。但很多同学做题要么不严谨,很随意;要么只想不算,希望能想出答案。

  以上就是ACT数学辅导常见的误区有哪些的介绍,想要了解更多ACT辅导的信息,可以咨询学通国际教育老师。


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