这篇文章的目的，是给家长在选择学校，或者给孩子做未来规划的时候，有一个最基础的常识性了解。

　　所以，我们只谈论最基础的部分。

　　基本对比，需要了解以下几点

　　第一、英制和美制的教学节奏是完全相同的，虽然，各年级的编号不同。低年级阶段，可以完全等同。比如，人们可以完全把Y4与G3等同来看待。

　　当然，很多国人喜欢把它翻译成中文，然后来谈论，就突然变得非常复杂。

　　比如说，某家长，孩子从美制转到英制学校。美制这边，刚上完三年级，到了英制那边，怎么就要求上五年级了。于是，就不明白了。其实，就是上完G3，然后应该上G4，到了英制学校，等同的Y5，就这么简单。

　　第二、小学阶段，大多数美制，是从K3-G5，英制都是从Y1-Y6;初中阶段，美制是G6-G8，英制是Y7-Y9;高中阶段，美制是G9-G12，英制是Y10-Y13。

　　第三、IB比较复杂一点，通常PYP是从3岁，也就是中国的幼儿园小班开始。而MYP的开始，则有的从G6，而有的从G7开始。

　　第四、无论是IB，还是英制、美制，小学阶段的数学，和中国基本是同步的，这个倒是可以无缝对接的。

　　需要注意的几个节点

　　第一个节点是G6。

　　在国际学校里面，G5以及以下，教学的主要目的，不是传授知识，而是教会孩子怎么学习，培养好的学习习惯，包括阅读习惯。所以，会出现很多不去学校，干脆在家学习的Home School。

　　G6以及以上，学习的内容，可能就会出现差异，包括会出现包含了生物、物理、化学的科学课。虽然，有的学校，小学阶段，也号称会学习科学课，那基本是和国内小学的“自然”课一个档次。

　　而G6在中国，还是标准的小学阶段。

　　所以，那些觉得要自己孩子，在国内，上完小学，再出来的家庭，需要了解这一点差异。

　　其次，是各学校的外语课的选课，在G6，G7都有，而且各学校开设的外语课，通常会有差异。(这个外语课，中国人可以理解为第二外语)

　　第二个节点是G9

　　这个，也就是高中开始的年级。一旦错过这个结点，转学就几乎成为不可能。

　　对于美制学校，如果将来要申请美国大学，需要高中4年的成绩，中途转入，意味着需要去2个学校开具成绩。

　　而且，目前部分学校开始开通CAP STONE这个课程，意味着，转学，需要在同等课程之间进行。

　　英制学校，Y10开始，将会进行IGCSE课程，也就意味着，转学必须在英制学校之间，才可以衔接。

　　这里出现一个问题，如果国内初三毕业才出来，就意味着，英美学制的高中，第一年已经结束了。